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書店設(shè)計(jì)

校園書店設(shè)計(jì)的天花板!

發(fā)布時(shí)間:2022-10-27 16:27   來源:未知   作者:haomeigs

近年來網(wǎng)紅書店爆紅,以線下場(chǎng)景驅(qū)動(dòng),橫向業(yè)態(tài)擴(kuò)張;通過書店空間設(shè)計(jì),打造高顏值和舒適的閱讀環(huán)境,自帶流量成為網(wǎng)紅“打卡地”。
對(duì)于新開業(yè)、準(zhǔn)備運(yùn)營的校園書店來說,能否照搬“網(wǎng)紅書店”的經(jīng)驗(yàn)?會(huì)“水土不服”嗎?如何規(guī)劃好校園書店?
數(shù)據(jù)顯示,圖書不再是近年校園書店的單一業(yè)態(tài),文體用品、文創(chuàng)產(chǎn)品、水吧等多元項(xiàng)目進(jìn)一步豐富了書店的業(yè)態(tài)。同時(shí)經(jīng)營文具、文創(chuàng)產(chǎn)品、生活用品、飲品等項(xiàng)目,滿足、豐富師生群體需求的同時(shí),能營造書店風(fēng)格不一的氛圍。以“圖書+多元”的經(jīng)營模式,將書店、咖啡、文藝、文創(chuàng)產(chǎn)品等融為一體。
 
與網(wǎng)紅書店性質(zhì)不同,豪鎂認(rèn)為,校園書店要想給人留下深刻印象,做好“閱讀場(chǎng)景”、深化閱讀體驗(yàn),才是正道。
萬羽書吧作為教輔復(fù)合店,除了社科教輔品類,還把科技生活用品、文創(chuàng)禮品、咖啡飲品、親子閱讀等多元業(yè)態(tài)融入到閱讀空間中。從櫥窗開始就吸引住行人的目光,玻璃外墻,和煦的燈光與鮮明的木色、朱紅色映襯,展示閱讀與咖啡的魅力,營造休閑氛圍。
依據(jù)業(yè)態(tài)聯(lián)動(dòng)特點(diǎn),打造獨(dú)具特色的“夾層復(fù)式”空間。以階梯延伸視覺,利用立體空間實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品陳列與氛圍營造的結(jié)合。頗具設(shè)計(jì)感的紅色主調(diào),讓“小閣樓”區(qū)域格外亮眼,豐富了店內(nèi)空間層次感。“小閣樓”的別致存在,深化了咖啡與閱讀的交互體驗(yàn),讓師生們能在書香與咖啡香之間度過休閑時(shí)光。
想要打造學(xué)生愛讀、充滿書香氛圍的校園店,空有“空間美”不夠,書品遴選、準(zhǔn)確定位,才是決定書店客流的核心要素!
相比其他書店目標(biāo)客群,校園書店的客群相對(duì)集中,如何在有限的空間陳列學(xué)生最需要的圖書,這直接考察了書店運(yùn)營的專業(yè)性。
校園書店擁有明確的讀者群體,在選品上不需要面面俱到,而是要挖掘哪些圖書適合中學(xué)生閱讀。參考書評(píng)類自媒體、豆瓣、新浪、部分優(yōu)秀人文社科類出版社等推薦的圖書,因地制宜,參考目標(biāo)學(xué)生群體的反饋與口碑,挑選適合學(xué)生閱讀的圖書,成為新開業(yè)校園書店最穩(wěn)妥的選品方式。
 
 
書店想要更好生存下去,“差異化”無疑是最重要的一點(diǎn)。
仁德中學(xué)校園書店,墻面以白調(diào)為主,搭配木材獨(dú)有的質(zhì)感妝點(diǎn)整個(gè)空間, 鐵藝吊燈賦予現(xiàn)代簡(jiǎn)潔美感,盡顯悠然致趣的風(fēng)格。
收銀臺(tái)融入咖啡飲料品類,恰到好處的自然陽光與暖黃燈光,襯托出格調(diào)感與溫馨氛圍,舒適的環(huán)境與咖啡愛好者的消費(fèi)體驗(yàn)相得益彰。
細(xì)節(jié)處點(diǎn)綴著翠綠,巧妙地打破暗色空間易有的沉悶感,使書店整體色調(diào)、氛圍得到統(tǒng)一,給人舒適和諧之感。
仁德中學(xué)書店以【中空柵欄+定制天花】重構(gòu)“天井”元素,融合現(xiàn)代美學(xué),體現(xiàn)“四水歸堂”的人文理念與設(shè)計(jì)智慧。把傳統(tǒng)建筑手法與前廳天花形態(tài)特點(diǎn)相結(jié)合。結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕厣c校園店的文教屬性,專門設(shè)置了形似“書齋”“天井”的園林式室內(nèi)特色區(qū)域。
閱讀區(qū)的復(fù)古實(shí)木桌、同色系靠椅,搭配綠植盆栽,背景墻、隔斷墻由書架打造而成,極具特色。 呼應(yīng)全店園林氣息,配以文賦書法屏風(fēng),書盈四壁,文山書海,提升整個(gè)空間的校園氛圍與人文氣息。
 
在兩個(gè)案例中,豪鎂從不同切入點(diǎn)出發(fā),結(jié)合業(yè)態(tài)、人群、地方特色定調(diào)空間主題,對(duì)書店書吧進(jìn)行個(gè)性化規(guī)劃、差異化提升,真正做到一店一面。
對(duì)于學(xué)校這種立德育人的空間,在兼顧多元運(yùn)營的基礎(chǔ)上,我們主張讓閱讀重回消費(fèi)的核心,也與注重“教育”的理念相符合。

 豪鎂,專注書店設(shè)計(jì)、書店裝修書店書架、圖書館設(shè)計(jì)
讓中國的復(fù)合式文化空間更美好!
 

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