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書店裝修

全州新華書店裝修

發(fā)布時(shí)間:2022-03-02 19:48   來(lái)源:未知   作者:haomeigs

全州新華書店裝修以滿足人民精神文化生活新期待為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),與豪鎂攜手大力營(yíng)造愛(ài)讀書、讀好書的美好環(huán)境。
豪鎂主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)主導(dǎo)了全州新華的策劃、設(shè)計(jì)及落地的全過(guò)程,打造可以致敬歷史、引領(lǐng)多元文化無(wú)界融合的文化美學(xué)空間,向湘江戰(zhàn)役紅色記憶致敬,予以消費(fèi)者全新閱讀、創(chuàng)意、人文體驗(yàn)。
 
▲當(dāng)全州遇到新華,迸發(fā)智慧火花
 
廣西桂林是具有萬(wàn)年歷史的人類智慧圣地,新華書店傳承接近百年,匯聚華夏文明博大精深的文化內(nèi)涵。豪鎂設(shè)計(jì)師挖掘兩者共通之處,在前期規(guī)劃時(shí),提出將新華書店打造為全州的“智慧書房”。
豪鎂設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)規(guī)劃了文化時(shí)光隧道、親子空間、電教產(chǎn)品、母嬰產(chǎn)品,寓教于樂(lè),讓教育從娃娃抓起,營(yíng)造沉浸式的閱讀體驗(yàn)空間,讓消費(fèi)者專注于閱讀,專注于汲取書中智慧。
 
▲圍繞“美學(xué)底色”,延展無(wú)限可能
豪鎂團(tuán)隊(duì)從全州的地域文化中提煉溶洞、梯田、湘江水、延安窯洞等美景元素,用設(shè)計(jì)將元素抽象化,用空間對(duì)文化進(jìn)行詩(shī)意表達(dá),喚起人們心中的文化記憶,讓新華書店成為喚醒城市文化活力的新載體。
初入新華書店,便進(jìn)入一條深邃的時(shí)空隧道,兩側(cè)記錄著華夏上下五千年的歷史發(fā)展,在盡頭是未知,是期待。
旁邊的精品文創(chuàng)區(qū)中,頂部的鏡面設(shè)計(jì)如水般倒映著空間,若隱若現(xiàn)間柔化了邊界,讓人們將視覺(jué)焦點(diǎn)自然轉(zhuǎn)移至精品之上。而后,便為它停駐,被它折服……
兒童區(qū)中線條型燈光如同水面泛起的一圈圈漣漪,一級(jí)級(jí)臺(tái)階向上伸展,宛如凝固的江水,將時(shí)間凝固,將腳步留駐。
 
▲軟裝設(shè)計(jì),衍生不同空間
軟裝是空間設(shè)計(jì)的延展,也是營(yíng)造空間氛圍的點(diǎn)睛之筆,幾種簡(jiǎn)單原理,讓氛圍感升級(jí)。
 
NO1.均衡對(duì)稱法
將軟裝元素利用對(duì)稱、均衡協(xié)調(diào)的手法進(jìn)行布置,可以創(chuàng)造出協(xié)調(diào)和諧的裝飾效果。
NO2.同一主線法
用一個(gè)相同點(diǎn)將空間內(nèi)的軟裝都互相聯(lián)系起來(lái),這種相似性可以是在色彩、質(zhì)感、形狀或主題上,讓他們展現(xiàn)不同的閃光點(diǎn),創(chuàng)造出層次分明,錯(cuò)落有致的視覺(jué)感受。
NO3.三角形構(gòu)圖法
可以將各個(gè)軟裝通過(guò)對(duì)飾品的體積大小、或尺寸高低進(jìn)行排列組合,組合出輕重相間及布置有序的三角形。
 
三條簡(jiǎn)單的軟裝原理,即可衍生出不同的場(chǎng)景氛圍,讓空間整體統(tǒng)一協(xié)調(diào)中,給人不同的視覺(jué)感受。
 
全州新華書店作為設(shè)計(jì)施工一體化項(xiàng)目,雖然工期緊張且落地過(guò)程面臨諸多的困難和挑戰(zhàn),豪鎂團(tuán)隊(duì)與全州新華全員攜手奮戰(zhàn)、共克時(shí)艱,全州新華書店最終在7月1號(hào)獻(xiàn)出一份赤誠(chéng)和溫暖!
致敬最美奮斗者,
喜迎最好的時(shí)代!
豪鎂,為中國(guó)文化崛起助力!
讓中國(guó)的復(fù)合式文化空間更美好!
 


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